【不负责不认真的影评】年轻的教皇
今天终于看完了。
看其他电视剧的时候，我一般会画着速写，或者吃东西，总而言之，我手上停不下来——因为他们确实没有足够的信息量，来让我专注在十三寸的屏幕上，专注的看每一个画面，专注的去看每一个细节。我总是说，资料是最容易快速阅读的，因为第一遍看下来只需要记住里面的名词，如果你不是第一次同样内容的资料，那甚至你都不必过度仔细的去记忆，而只是将语言自然而言的转换。你不必去思考为什么作者会用这个单词，这个形容，将一句话重复六遍，在看似毫无联系的画面之间，增添一个多余的场景。
因为资料，不需要你带上感情，他们就是纯粹的现象，一段信息。你只要明确信息的陈述模式，就可以用自己的语言将他精准的复述，用几个简单的语句，夸张或嘲讽的总结，就能表达你从众阅读、观赏带来的体会和道理。
而作品不同。他是经过大脑思考，将自己的个人经历和感悟，创作时的情绪结合在一起，最后构成的迷宫。这不是一段信息，而是很多条零碎的片段组合起的拼图。
你无法向人去形容一个迷宫和一张拼图，你说他是一座复杂的宫殿，但“复杂”这个词太肤浅。你说他是一副拼图，可当你叙述了拼图最后的模样，就失去了拼图的本质。
所以你不会去形容迷宫和拼图，你会对人说：
“去走，去看吧。”
而迷宫和拼图又是完全两种不同的东西。在迷宫中你会失去方向感——或者永远记着自己是从哪个具体的方位进入，向着一个单一的出口去接近，然后越走越远，迷失在建筑师的陷阱里。而拼图是你拿着每一块碎片，每一块上都有精美的图案，但是却看不见整体，所以你摸索着，拿着那支离破碎的形状，去迎合剩下的。
这就是《年轻的教宗》给我的印象。
也许在过程中，我还能形容他是一部什么样的作品，因为我拿着拼图，站在迷宫里，我在行动，在思考，在寻找解决困境的方法。而最后，当我走出迷宫，完成拼图，我却只记得手中握着碎片、在迷宫中偶遇奇迹的快乐。
我记得我的脑海里划过无数的关键词：神圣与世俗、年轻与苍老、母性的、排斥的、不合时宜的、罪恶的、天才的等等，而最后，这些词汇在我的脑海中，无法用一个单一的词汇来形容。我以为我会用爱，但这又不是。
这就是最后他给我，也一定会给你的感受。
“Il mondo si fermata.”
世界因此驻足。
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这部电视剧应该加入“看看什么叫做象征意的使用”以及“天主教符号大全”“神学艺术史大观”和“论正确使用光影效果”等等专业书籍。无法用语言和单一的截图来解释，正如我当年死去活来都没有写出《绝美之城》的影评一样（当然这要归咎于每年逃艺术评论课），我也没能写出《年轻的教宗》的分析。很多人将影评写成一种总结，在我看来是对这部作品的玷污。我甚至都不想去夸赞和评论演员们的演技，除了赞美导演的天才和对世界的理解之外，我暂时想不出别的词汇来形容。
也许这就应该是一部自我、但仍然精彩的作品应该有的样子，你无法去形容和总结他，可能是作者想表达的太多，也可能是使人获得的情感已经不可能单纯的去论述。
这应该就是“作品”该有的样子，回归他们的本质。